도담별은 함께 서로 다른 생각을 섞으며 배움을 키워갈 가능성이 있는 놀이 상황을 의미한다. 어린이들의 자발적이고 능동적인 소집단 놀이는 어린이들에게 사회적 기술의 습득을 지원할 뿐만 아니라, 서로의 아이디어를 교류하고 결합시키면서 집단 지성을 구성하는 인지적 학습이 일어나도록 한다. 특히 아틀리에와 같이 호기심을 자극하고 긴밀한 상호작용이 일어날 수 있는 공간은 어린이들이 또래와 함께 자료를 탐색하고 실험하며 문제를 해결해나가는 경험을 하도록 격려하며, 이 경험을 통해 어린이들은 협력하는 법과 배우는 법을 배우게 된다.
